藩国读吴相瑜的诗

读吴相瑜的诗，给我的感觉压抑，纠结，略带悲凉，但并不缺爱的光亮。

天空灰暗灰暗的

鸟儿都隐藏了踪迹

我故乡的父老乡亲啊

白发苍苍

在风中和田野里的庄稼一起摇晃

他们在泥泞的路上爬行

迎面而来的尘土

淹没了枯瘦的脸庞

细小的疾病在午夜

吞噬蹒跚的身影

呻吟的病痛和雨声一样

惊醒了睡梦

我感到了羞耻

贫穷如迎面的尘土

覆盖整个故乡

——选自吴相瑜的《贫穷》

故乡，被贫穷折磨的乡亲已经麻木，只会“在风中和田野里的庄稼一起摇晃”，而贫穷犹如尘土迎面扑来，顷刻间，覆盖了故乡。这一切，都在相瑜心里烙上了印记，刺痛了他的每一根神经。对故乡对故人的贫穷现状，他发出了呐喊，而这一嗓，充满了爱的悲凉。<据悉/p>

记得诗人艾青说过“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”而此刻，相瑜的心情和他一样。

一个人吃饭睡觉

一个人读书旅行

一个人在墨水中哭泣

去白纸上写下灵魂的栖息地

一个人在空房子里凋谢绽放

听那冷雨敲打屋檐

陷入巨大的悲凉

一个人居无定所

看潮起潮落

在寒风中瘦成一把骨头

那么就踏上火车

去远方把自己埋葬

精神的利爪啊

紧紧地抓住漂泊的魂魄

以闪电的火种燃烧自己

不死在故乡！

——选自吴相瑜《不死在故乡》

相瑜带着对故乡贫穷的无奈离开了家乡，他没有欢呼，没有雀跃，只有满满的悲凉。“不死在故乡”不是背弃，而是承诺，一种逆流的志向。

母亲的叹息惊醒了暮色的蛙鸣

父亲的身影在黎明的街头一再压得更低

我再也无法融入故乡

无法融入这里的一砖一瓦一草一木

甚至一言一行一毫一发

……

我的一生是个诅咒

打破了故乡传统的活法

——选自吴相瑜《我的一生是个诅咒，打破了故乡传统的活法》

诗人力争打破故乡传统的活法，试图探索出一条新出路，从而唤醒故乡新一代农民的意识。目前，国家提倡的“锐意进取，开拓创新”，不仅仅体现在工业上，国防建设上，还适用于农业上。新一代的农民不应该默守陈规，过着日出而作，日落而息的生活。但是如何唤醒新一代农民的意识，唯有文字的力量最强大。吴相瑜就恰到好处的发挥了文字的力量，他不仅让人们清楚地认识到农村贫穷的根源，还通过诗歌记录了创业的不易。

天亮了，又该去何方

骑上单车在城市的中心画个圈

雾霾里徘徊旋转

屋檐下开水泡面的食欲

却还要穿着长衫

买一份报纸的尊严

——选自吴相瑜《失业记》

我们是蚂蚁一样的焦虑

在这烈日下从南到北

所有的人都在挣扎喘息

居无定所

十万大山压着我们的身体

蜗居在这片土地所有的人

只有等待一道闪电

打破命运的枷锁

——选自吴相瑜《蜗居》

相瑜选择了打工者常遇的经历——失业和蜗居，从不同角度描写了远离故土，为生计打拼的艰辛。行走在故乡与城市之间，我们的打工者都怀揣着改变传统活法的梦想，渴望住进高楼，渴望拥有家庭，更渴望得到应有的尊严，可是，这一切又谈何容易。

三十岁以后

再也不敢数落叶

那是日子的余温在与湿润的青春道别

三十以后

再也不忍泣秋风

那是岁月的客船把我推向红尘滚滚竞渡

只是掩面翻书

不再提雨水中轮回的情缘

唯有挑灯夜读

用内心的火焰煎熬失眠

我愿用草木之身遮蔽人间太多的尘埃

师父身披风霜雨雪扣响柴门

去吧！就是放下

当我远走的背影融为一滴墨

落入星辰大海

娘亲依旧在故乡的那头

手持一盏佛灯

若隐若现

三十以后啊

我依旧是不成器的孩子

……

——选自吴相瑜《三十以后，我依旧是不成器的孩子》

身在城市，心系家园，母亲手持佛灯，独倚门框，翘盼儿郎归，在诗人心中都化作力量。可是，这一切谈何容易，诗人多年的打拼换来的并不是衣锦还乡，而是自己的“不成器”。压抑，纠结，还有悲凉，一股脑充斥在诗歌间。诗人吴相瑜通过叙事性表述，把一个个事例鲜活的呈现出来，可见他对打工者的同情与爱怜。

诗歌以情感真实为基础，情真意更浓。相瑜的诗，每一首都倾注了满满的情，其中有不少关于家人的，如《母亲》《妹妹，请原谅》《爸，我背着一把刀，出行在你年轻时的江湖》；还有关于爱情的，如《那个女孩，在街头转身给我一个拥抱》《情事》《破碎的美丽》《七夕，不惑的情殇，锁在一个人的瞳孔》。

相瑜的诗，看似叛逆，实则不然，他以小见大，表现出诗人对家人，对家乡，对生活的热爱。正如他诗里所描写的“我依旧眷恋着艰难的尘世，比如村庄的麦田、炊烟，比如广场的时钟、月光，再比如一个人潦草的肉身，干净而丰富的灵魂”。

共 168 字 1 页 转到页 【编者按】这篇文章是作者关于青年诗人吴相瑜诗歌的赏析文章，赏析文章由两部分组成，一是引述诗歌诗句作为评论的依据，一是根据引述的诗句内容做的分析。分析文字简明扼要，一语中的。赏析文中充满着对吴相瑜诗歌的肯定和赞许之情，对读者朋友们了解吴相瑜的诗歌，是很有帮助的。【：春雨阳光】

1楼文友：- 半路夭折0 21:24:19 读了这篇文章，对吴相瑜老师的诗有了更多的了解，希望越来越多的朋友喜欢吴老师的诗。 语文教师

回复1楼文友： 04:28:10 感谢老师的辛苦！

2楼文友： 04: 9:08 感谢春雨阳光老师的精彩点评，也感谢诗人吴相瑜，他的诗总能引起我的共鸣，梦想的美丽，打拼的不易，与其说是诗人的生活经历，不如说还包括我们自己。